В Кот-д'Ивуаре от неизвестной болезни умерли 12 детей

Печень обладает уникальной способностью восстанавливаться после серьезных повреждений. При нормальных условиях зрелые клетки органа временно переходят в менее специализированное состояние, размножаются, а затем снова превращаются в полноценные клетки печени. Однако при тяжелом алкогольном поражении этот механизм может нарушаться.

Исследование, результаты которого опубликованы на сайте Иллинойсского университета в Урбане-Шампейне, показало, что клетки начинают переходить в состояние, необходимое для регенерации, но не способны завершить этот процесс. В результате они оказываются своеобразным «звеном между» зрелыми и регенерирующими клетками.

«Они не являются ни функциональными взрослыми клетками, ни пролиферирующими клетками-предшественниками. Поскольку они не функционируют, нагрузка на оставшиеся клетки возрастает. Они пытаются регенерировать, но в итоге также оказываются в непродуктивном состоянии», – объяснили авторы работы.

Ученые сравнили здоровые образцы печени с тканями пациентов с алкогольным гепатитом и циррозом. При анализе клеток они обнаружили масштабные нарушения процесса сплайсинга РНК – механизма, который позволяет клетке правильно обрабатывать генетические инструкции перед производством белков.

Нарушения затрагивали тысячи генов. При этом проблема заключалась не только в количестве производимых белков. Из-за ошибок в обработке РНК некоторые белки оказывались не там, где должны были находиться внутри клетки, и поэтому не могли выполнять свои функции.

Одним из ключевых факторов исследователи назвали недостаток белка ESRP2, который участвует в правильном сплайсинге РНК. В поврежденных алкоголем клетках его уровень оказался значительно ниже.

Эксперименты на мышах также подтвердили связь ESRP2 с восстановлением печени. Животные, лишенные гена, отвечающего за производство этого белка, получили повреждения печени и нарушения регенерации, напоминающие изменения, обнаруженные у людей с тяжелым алкогольным поражением органа.

Затем ученые выяснили возможную причину снижения ESRP2. По их данным, ключевую роль играет воспаление. При переработке алкоголя печень повреждается, а в пораженные участки направляются иммунные и поддерживающие клетки. Они выделяют большое количество воспалительных и ростовых факторов, которые подавляют производство и активность ESRP2.

Исследователи проверили, можно ли обратить этот процесс. В экспериментах на культурах клеток они заблокировали рецептор одного из факторов, способствующих воспалению. После этого уровень ESRP2 восстановился, а нарушения сплайсинга РНК стали менее выраженными.

Авторы считают, что обнаруженный механизм в будущем может стать основой для новых подходов к лечению тяжелых алкогольных заболеваний печени. Одним из вариантов может быть воздействие на воспалительные сигналы, которые мешают клеткам завершить регенерацию.

Кроме того, неправильно обработанные молекулы РНК потенциально могут использоваться в качестве биомаркеров для диагностики и наблюдения за течением заболевания.

«Мы можем использовать эти неправильно обработанные РНК в качестве диагностических маркеров или разработать методы лечения, способные уменьшить воспаление. Если нам удастся исправить нарушения сплайсинга, возможно, мы сможем улучшить восстановление и вернуть поврежденной печени способность к регенерации», – заявил профессор биохимии Университета Иллинойса Ауинаш Калсотра.

Как писала газета ВЗГЛЯД, российский гепатолог назвал регулярное употребление алкоголя одной из самых разрушительных для печени привычек. Врач-гастроэнтеролог предупредила об опасности популярных методов очищения этого органа от шлаков. Отечественные биофизики выяснили способность природного антиоксиданта из водорослей восстанавливать поврежденные хроническим алкоголизмом клетки.

«Одна из самых распространенных ошибок родителей – неправильно выбранный школьный портфель. Ребенку придется носить его каждый день, поэтому он должен быть максимально легким, ведь внутри еще будут учебники и другие школьные принадлежности. Слишком тяжелый портфель может нарушить равновесие ребенка и даже привести к падению. Поэтому лучше выбирать легкую модель с ортопедической спинкой и регулируемыми лямками, которые можно подогнать под рост ребенка», – говорит Шевченко.

Цвет и рисунок портфеля стоит выбирать вместе с ребенком, ведь вещь должна ему нравиться, отметила педагог. При этом в портфеле не должно быть слишком большого количества карманов, потому что во время подготовки к уроку первоклассники теряются в обилии отделений и не могут найти, где лежит пенал, а где салфетки. Она посоветовала родителям заранее познакомить ребенка с портфелем и проговорить, что и в каком кармане лежит.

«У ребенка обязательно должны быть вода, влажные и сухие салфетки, ведь не все дети решаются лишний раз подойти к учителю и спросить, где что взять. В том числе они могут растеряться в туалетных комнатах», – отмечает педагог.

Подбор канцелярии, по ее словам, надо начинать с пенала: «Удобнее выбрать пенал на молнии в виде небольшой раскладушки на один разворот. Пластмассовые пеналы, которые туго открываются и с шумом падают на парту, могут отвлекать и мешать учителю и другим детям на уроке. В компактный пенал достаточно положить простой карандаш, ручку, ластик и несколько цветных карандашей».

«Слишком большая раскладушка займет много места на парте, а ребенку придется тратить время на поиски нужного оттенка вместо того, чтобы сосредоточиться на задании. Из карандашей я как учитель советовала бы выбирать хорошие трехгранные модели с ортопедической формой – их удобно держать в руке. Простых карандашей лучше взять два-три, чтобы в случае поломки у ребенка сразу был запасной. Это особенно важно в период обучения грамоте, когда многие учителя просят детей писать именно карандашом», – добавила учитель начальных классов. Точилку стоит выбирать с контейнером, чтобы ребенок мог поточить карандаш прямо на уроке, не вставая с места, подчеркивает собеседница.

В целом все канцелярские принадлежности для школьника должны быть легкими и анатомически правильными, без громоздких деталей, бабочек и цветочков, которые утяжеляют предметы. Более того, все брелоки, игрушки на колпачках ручек и прочие интерактивные иллюстрации на ручках и карандашах отвлекают школьника и его соседа по парте от учебы, поэтому их вовсе стоит избегать. Линейку на первых порах лучше брать такую, чтобы она помещалась в пенал, а для учеников первого и второго классов лучше выбирать еще и ту, что с держателем, чтобы она не скользила по листу.

«С ручками все индивидуально. Для первого и второго классов нужна ручка с толстым пишущим узлом, чтобы линия была видна и ребенку не приходилось прилагать усилий для нажима. В третьем и четвертом классах узел может быть тоньше, но подбирать его нужно под конкретного ребенка. Я за ортопедические трехгранные ручки или ручки с насадкой, чтобы ребенок не выворачивал руку. И я однозначно против стирающихся ручек, да и в большинстве школ учителя их запрещают, ведь в критериях оценки есть такой показатель, как исправление», – объясняет Шевченко.

Она рассказывает, что на первых этапах обучения письму детей в школах часто призывают писать простым карандашом, чтобы кривую линию можно было стереть и исправить, а на ручку переходят постепенно, когда сформируются первые навыки. Также она обратила внимание, что в первом классе учителя нередко просят завести зеленую ручку для выделения орфограмм, поэтому ее лучше приобрести заранее. Для третьего и четвертого классов могут потребоваться транспортир и циркуль, когда вводятся темы про углы, окружность, радиус и диаметр.

«Для уроков творчества понадобятся акварельные краски или гуашь, разные кисточки, лучше беличьи или колонковые, потоньше и потолще, а также банка-непроливайка и фартук. Нужны хорошие легкие ножницы, цветной и белый картон, цветная бумага, клей и пластилин, хотя по пластилину у каждого учителя бывают свои требования. Все это удобно сложить в папку на молнии и обязательно подписать, чтобы было понятно, чьи это вещи. Маленькие дети не всегда запоминают свои принадлежности, поэтому наклейки и подписи очень помогают», – замечает педагог.

Отвечая на вопрос об идее закупать всем детям одинаковые канцтовары, чтобы никто не завидовал, собеседница отмечает, что одинаковые тетради в начальной школе действительно удобны для работы учителя. По ее словам, когда у всего класса они одного цвета, педагогу проще давать общие задания и собирать работы на проверку, а если родители против, можно сделать одинаковые обложки или наклейки. При этом закупать полностью одинаковую канцелярию она считает нелогичным.

«Хоть что-то у ребенка должно быть свое, то, что его отличает. Кому-то нравятся мишки, поэтому у него пенал с мишками, а у кого-то с машинкой, и в этом нет ничего страшного. Кто-то левша, и ему нужна ручка для левшей, у кого-то рука уже поставлена, и подойдет тонкий узел, а кому-то нужна ручка потолще. Смысла закупать всем одинаковое я особого не вижу. При этом в классе полезно иметь общий запас на случай, если ребенок что-то забыл дома, чтобы он не расстраивался, а спокойно взял нужную вещь и потом вернул на место», – заключила Шевченко.

Ранее психолог-консультант Инна Бушевская предупредила, что резкое возвращение к учебному расписанию может вызвать у детей сильный стресс. Поэтому она посоветовала родителям сохранять спокойствие, в первый месяц осени не предъявлять завышенных требований к успеваемости, а также отложить дополнительные секции и занятия с репетиторами на две-три недели.

Также эксперты в беседе с газетой ВЗГЛЯД назвали самые стрессовые периоды учебного года для школьников. По их словам, тяжелее всего детям даются начало и конец года, а также концы четвертей и полугодий, когда накапливается усталость и растет число контрольных и экзаменов.

«В Кушнаренковской гимназии во время урока между девятиклассниками произошел конфликт, в момент которого один из учеников нанес ножевые ранения сверстнику», – написал чиновник в Max.

Он добавил, что пострадавший школьник сейчас находится в центральной районной больнице в состоянии средней степени тяжести. Врачи оказывают подростку всю необходимую медицинскую помощь, угрозы его жизни нет.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в августе полиция Башкирии задержала ранившую двух сверстниц 15-летнюю школьницу.

Несколькими днями позже на севере Москвы подросток получил ножевое ранение во время уличной потасовки.

В июне 12-летний мальчик ударил ножом сверстника на детской площадке в Анапе.

Заявление Мурашко прозвучало в среду на торжественном открытии форума «Инновационная онкология», передает РИА «Новости». Мероприятие приурочено к 75-летию НМИЦ онкологии имени Н. Н. Блохина.

«Число онкопациентов, которые ранее погибали на первом году заболевания, возросло на 25% – это перспективный показатель, улучшающийся с каждым годом», – сказал министр.

Как писала газета ВЗГЛЯД, главный онколог Минздрава Андрей Каприн заявил о стабильном увеличении пятилетней выживаемости пациентов с раком.

В столичном «Сколково» открыли современный лечебно-диагностический комплекс онкобольницы №62.

Вице-премьер Татьяна Голикова сообщила об устойчивом снижении смертности от онкологических заболеваний в России.

В медицинской практике появится термин, обозначающий состояние пациентов с индексом массы тела свыше 50 кг на квадратный метр, передает РБК. Документ опубликован на портале общественного обсуждения. Среди разработчиков также значатся Общество бариатрических хирургов, Российское научное медицинское общество терапевтов и Российское общество профилактики неинфекционных заболеваний.

«Всем пациентам с ожирением рекомендуется проведение анализа крови биохимического общетерапевтического с исследованиями уровня холестерина, холестерина липопротеидов низкой плотности, холестерина липопротеидов высокой плотности, триглицеридов, креатинина, мочевой кислоты, определением активности аланинаминотрансферазы, аспартатаминотрансферазы, гамма-глютамилтрансферазы, исследованиями уровня свободного и связанного билирубина, кальция общего, альбумина с целью диагностики метаболических нарушений», – говорится в проекте. Мужчинам потребуется проверка уровня тестостерона, а женщинам с определенными нарушениями – консультации гинеколога и эндокринолога.

Цель лечения заключается в снижении веса до безопасного уровня, улучшении качества жизни и удержании результата. Пациентам рекомендуется сбрасывать 5-10% массы тела за три-шесть месяцев, а при ИМТ выше 35 – от 15 до 20%. Добиться этого поможет дефицит в 500-1000 ккал в сутки и умеренные аэробные нагрузки до 420 минут в неделю, при этом голодание признано небезопасным.

Для лечения также предусмотрены медикаментозная терапия и хирургическое вмешательство. Эндоскопическая гастропластика может быть назначена пациентам от 18 до 70 лет с ИМТ 35–40 при сопутствующих заболеваниях или неэффективности других методов. Людям со сверхожирением перед операцией рекомендовано снизить вес минимум на 5% под контролем мультидисциплинарной команды.

Как писала газета ВЗГЛЯД, социологи зафиксировали индекс массы тела выше нормы у 61% граждан.

Минздрав сообщил о наличии ожирения у каждого третьего жителя России.

Пациенты с лишним весом получили возможность бесплатного хирургического лечения по полису ОМС.

Региональное управление Следственного комитета начало расследование инцидента, передает РИА «Новости».

«По факту происшествия в одной из школ города Канска следственными органами ГСУ СК по Красноярскому краю и Республике Хакасия возбуждено уголовное дело», – подчеркнули в ведомстве.

Сейчас следователи устанавливают все обстоятельства, а также причины, толкнувшие школьницу на преступление.

В краевом Минздраве добавили, что в результате происшествия пострадали семь человек. Скорая помощь доставила в Канскую межрайонную больницу пятерых детей и двоих взрослых. Пациентов осмотрели, оказали им необходимую медицинскую помощь и отпустили под амбулаторное наблюдение.

Руководство учебного заведения отказалось комментировать ситуацию журналистам.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в феврале ученица восьмого класса бросила горящую тряпку в кабинет красноярской школы. Суд отправил нападавшую под арест на два месяца.

Накануне этого инцидента другая школьница в Красноярском крае атаковала сверстницу ножом.

По итогам июля 2026 года показатель потребления чистого спирта в республике составил 0,02 литра на душу населения, передает РИА «Новости».

В список лидеров также вошли Ингушетия и Дагестан. В этих субъектах значения зафиксировались на уровне 0,62 и 0,88 литра соответственно.

В перечень самых непьющих территорий страны попали Кабардино-Балкария с показателем 2,05 литра и Карачаево-Черкесия с результатом 2,71 литра. Ставропольский край продемонстрировал уровень потребления в 3,45 литра.

Статистика по Донецкой и Луганской народным республикам в исследовании отсутствует. Данные о ситуации в Запорожской и Херсонской областях министерство здравоохранения также не предоставило.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минздрав назвал республики Северного Кавказа самыми трезвыми регионами страны.

Российская молодежь заметно снизила употребление алкогольных напитков.

Министр здравоохранения Михаил Мурашко сообщил о падении потребления спиртного россиянами в 1,7 раза.

Информацию об эпидемиологической обстановке передает ТАСС. В местной администрации рассказали о результатах недавних исследований.

«Российские и монгольские специалисты по зоонозным инфекциям с 14 по 31 августа 2026 года исследовали состояние природных очагов чумы на территории сомона Цагаан-Уул нашего аймака. Итоги монголо-российского лабораторного анализа выявили наличие культур возбудителя этой инфекции и подтвердили активность ее природных очагов. Такой же результат получил углубленный эпидемиологический надзор, проведенный центром зоонозных болезней аймака в июле 2026 года», – заявили чиновники.

Последний смертельный случай в этом районе зафиксировали осенью прошлого года. В конце июля текущего года заражение человека подтвердилось в регионе Ховд около китайской границы. Для контроля ситуации ученые двух стран будут регулярно проводить совместный мониторинг вплоть до 2029 года.

Две трети территории соседней страны относятся к Сайлюгемскому природному очагу. Исторические наблюдения показали циркуляцию подвидов бактерии, которые отличаются избирательной вирулентностью и низкой опасностью для людей. Всего в государстве зарегистрированы очаги инфекции в 130 районах.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в сентябре прошлого года власти монгольского региона Ховд ввели карантин из-за вспышки чумы.

Ранее у границы России в Монголии специалисты выявили патоген этого опасного заболевания.

При этом Роспотребнадзор назвал маловероятным риск распространения инфекции на территории нашей страны.

Комплекс мер по сокращению разрыва в качестве оказания медицинской помощи между крупными городами и малыми населенными пунктами закреплен в народной программе «Единой России», рассказал Головин, передает ТАСС. Инициатива призвана сделать систему здравоохранения более ориентированной на человека и укрепить доверие граждан.

«Справедливость в медицине – это когда качество помощи не зависит от почтового адреса. Когда бабушка в небольшом поселке может получить полноценную консультацию и обследование, не тратя полдня на дорогу», – подчеркнул Герой России.

Партия намерена продолжить масштабное строительство и реконструкцию медицинских объектов. Планируется обновить и возвести более трех тысяч поликлиник и фельдшерско-акушерских пунктов. Лидер предвыборного списка добавил, что развитие мобильных бригад и оснащение первичного звена современным оборудованием позволит оказывать помощь людям непосредственно по месту их жительства.

В августе правительство по инициативе «Единой России» выделило регионам более миллиарда рублей на закупку новых автомобилей скорой помощи.

Ранее председатель партии Дмитрий Медведев представил предложения народной программы по дальнейшему развитию системы здравоохранения.

При поддержке политической силы в стране уже построили более семи с половиной тысяч фельдшерско-акушерских пунктов и поликлиник.

Занятия разработаны с учетом возраста школьников и рассчитаны на три группы: учащихся 3–5, 6–9 и 10–11 классов. Проводить уроки будут выпускники Мастерской новых медиа – медиапрофессионалы, работающие в отрасли. Занятия пройдут как очно, так и в онлайн-формате, говорится в поступившем в газету ВЗГЛЯД пресс-релизе. О старте программы было объявлено на третьем Фестивале новых медиа, проходящем в эти дни в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

«С сентября в наших школах стартует всероссийская просветительская акция по медиаграмотности «Киберурок». Важно, что с инициативой ее проведения выступило сообщество Мастерской новых медиа – медиапрофессионалы, которые сегодня работают в отрасли и определяют ее развитие», – отметил первый заместитель министра просвещения России Александр Бугаев.

По его словам, специалисты смогут рассказать школьникам как о возможностях современного медиапространства, так и о связанных с ним рисках. Часть участников проекта проведет занятия в школах, которые они сами когда-то окончили.

Идея проекта связана с историей выпускника Мастерской новых медиа Геннадия Старунова – учителя ОБЖ и блогера, который ушел добровольцем на СВО и героически погиб. Как рассказала основатель Мастерской новых медиа, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы» Юлия Аблец, находясь на фронте, он пришел к мысли о необходимости обучать детей медиаграмотности.

«Находясь там, он понял, что обучение детей медиаграмотности – это суперважная история, его жизненная миссия. Он планировал заняться этим после возвращения с СВО – даже рассказал о своих планах на встрече с Сергеем Владиленовичем Кириенко. Гена героически погиб, защищая Родину, и сообщество мастерской подхватило его идею, решили осуществить его мечту», – сказала Аблец.

По словам организаторов, в проведении «Киберуроков» примут участие более 1700 выпускников Мастерской новых медиа. Они будут работать со школьниками как лично, так и дистанционно.

В рамках занятий школьникам расскажут о принципах работы медиасреды и алгоритмов рекомендаций, критическом и системном мышлении, цифровой гигиене и правилах поведения в интернете. Отдельное внимание уделят влиянию чрезмерного потребления медиаконтента на мозг, а также возможностям и рискам использования искусственного интеллекта.

Одной из ключевых задач станет обучение распознаванию недостоверного контента. Школьники будут учиться выявлять фейки, дипфейки, фишинг и попытки интернет-мошенничества.

Организаторы рассчитывают, что акция поможет сформировать у учащихся навыки осознанной работы с информацией и повысить их цифровую грамотность. Запуск программы стал частью работы Мастерской новых медиа по развитию ответственного медиасообщества и укреплению информационного суверенитета России.

Как писала газета ВЗГЛЯД, президент России Владимир Путин направил приветствие участникам третьего Фестиваля новых медиа. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко анонсировал введение новых образовательных курсов в российских школах.

«В первый год обучения ребенку важно постепенно привыкнуть к новому режиму, коллективу и требованиям школы. Поэтому для первоклассников предусмотрены особые условия. Учителя не будут задавать домашние задания, выставлять оценки и проводить контрольные работы», – приводит РИА «Новости» слова министра.

Кроме того, с 1 сентября в ряде образовательных учреждений стартовал пилотный проект по оценке поведения учащихся. Данный эксперимент затронет несколько школ в каждом регионе страны, однако на первоклассников новая инициатива распространяться не будет.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минпросвещения сообщило о сокращении учебного года для первоклассников и о дополнительных каникулах для них. Психолог назвал правила подготовки первоклассников к школе.

Игра проходит на территории оборонно-спортивного лагеря «Авангард». Главной задачей участников на первом этапе стало отражение атаки условного противника и защита командного пункта, говорится в сообщении, поступившем в газету ВЗГЛЯД.

Финал третьего сезона «Зарницы 2.0» стартовал в Волгоградской области 22 августа – в День Государственного флага России. В течение недели юные участники проходили отрядные и индивидуальные испытания, а также готовились к большой военно-тактической игре вместе с наставниками и командующими армиями.

Командующий «Зарницей 2.0», гвардии майор, кавалер трех орденов Мужества и участник президентской кадровой программы «Время героев» Владимир Михайловский отметил значение состязаний для формирования командного духа.

«Участники «Зарницы 2.0» перенимают бесценный опыт у своих наставников. Они на деле познают, что такое настоящая дружба, чувство локтя и сопричастность к общему делу. На этих состязаниях ребята уверенно идут к цели и доводят начатое до победного конца», – сказал Михайловский.

Он также подчеркнул символичность проведения финала в Волгограде, связанном с событиями Великой Отечественной войны.

Большая военно-тактическая игра состоит из четырех этапов: «Гарнизонная служба», «Комбинированный марш», «Военно-тактическая игра на местности» и «Финальный бой». За результаты на каждом этапе участники получают баллы, которые влияют на их положение перед заключительным испытанием.

Первой армия «Кама» прошла «Гарнизонную службу». В испытании приняли участие 240 человек. Армию разделили на две роты: одна занималась выполнением специальных задач, другая обеспечивала охрану штаба и территории лагеря.

Четыре взвода отвечали за разные участки обороны и задачи. Один контролировал западную часть территории, второй – восточную, третий охранял замаскированный командный пункт, а четвертый выполнял функции группы быстрого реагирования. В ходе испытания бойцы должны были сменять друг друга и пройти все виды нарядов.

Командующий армией «Кама» на финале «Зарницы 2.0», кавалер двух орденов Мужества и участник программы «Время героев» Алексей Жбанов заявил, что испытание дает участникам не только дополнительные преимущества перед финальным боем.

«Проходя состязание «Гарнизонная служба», бойцы получают не просто бонусы в виде дополнительного вооружения для финального боя, они приобретают важные навыки: учатся оборонять объекты, держать периметр и работать сообща», – сказал Жбанов.

По условиям испытания участникам необходимо было не допустить проникновения условной диверсионной группы на территорию лагеря и одновременно выполнить поручения командующего. Армии «Кама» удалось удержать оборону и защитить командный пункт.

Участники отмечают, что игра позволяет им не только проверить физическую и тактическую подготовку, но и получить опыт командной работы. «Я очень счастлив, что оказался здесь, на «Зарнице 2.0», и знаю точно – вернусь домой уже другим человеком!» – рассказал участник из Томской области Андрей Киреев.

В следующих испытаниях свои навыки продемонстрируют армии «Амур», «Волга» и «Обь». Участникам предстоит пройти комбинированный марш и военно-тактическую игру на местности. Завершится программа финальным боем, который запланирован на 5 сентября.

Организаторами «Зарницы 2.0» выступают Движение Первых совместно с ВВПОД «Юнармия» и Центром «ВОИН». Игра проходит при поддержке Росмолодежи, Министерства просвещения и Министерства обороны России. Федеральным партнером проекта является Всероссийский студенческий корпус спасателей. «Зарница 2.0» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

Как писала газета ВЗГЛЯД, участник программы «Время Героев» Владимир Михайловский отметил воспитание ответственности у молодежи на этапах игры.

В прошлом году проект объединил более трех миллионов школьников и студентов из всех российских регионов.

Победу в решающем бою прошлого сезона одержала армия «Ока».

«В Белграде (Республика Сербия) прошла Международная юниорская географическая олимпиада (International Junior Geography Olympiad). В состав сборной команды России вошли шесть школьников. Ребята завоевали четыре золотые, одну серебряную и одну бронзовую медали», – приводит РИА «Новости» выдержку из официального сообщения.

Подготовка российской сборной проходила при поддержке Минпросвещения России в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Все шесть членов команды предварительно прошли отбор, участвуя во Всероссийской олимпиаде школьников по географии.

Руководителем команды победителей стал доцент географического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Дмитрий Богачев.

Как писала газета ВЗГЛЯД, школьники России в июне завоевали шесть медалей на международной географической олимпиаде. Сборная России стала чемпионом олимпиады по кибербезопасности в Тунисе. Российские школьники победили на космической олимпиаде в Пекине.

Девушка обратилась в приемное отделение Щелковской больницы во Фрязине с жалобами на острую боль и ощущение движения в левом ухе. Во время осмотра врач обнаружил забившееся глубоко внутрь слухового прохода насекомое, передает РИА «Новости».

«Мы аккуратно обездвижили и извлекли насекомое. После антисептической обработки отпустили пациентку домой», – рассказал оториноларинголог медицинского учреждения Сархан Кичибеков.

Врачи подчеркивают, что таракан в ухе представляет серьезную угрозу. По словам специалистов, оставшийся внутри фрагмент хитина может спровоцировать гнойное воспаление, а продукты жизнедеятельности насекомого токсичны для слизистой оболочки и способны вызвать аллергию или химический ожог. В настоящее время слуху пациентки ничто не угрожает, ей назначен контрольный осмотр через несколько дней.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в августе врачи в Московской области извлекли проглоченный игрушечный амулет из желудка ребенка.

Месяцем ранее американскую военную базу Форт-Худ лишили столовой из-за нашествия тараканов.

В июле рязанские медики оказали экстренную помощь мальчику с застрявшим в бронхе пластмассовым свистком.

Обеспечение жизненно важными препаратами дало возможность множеству ребят приступить к занятиям, говорится в пресс-релизе, поступившем в газету ВЗГЛЯД. Председатель правления организации Александр Ткаченко отметил важность события. «Создание фонда «Круг добра» стало еще одним проявлением традиционных для России ценностей милосердия и гуманизма, примером особой заботы о детях и о благополучии семей, вокруг которых объединяется все общество», – заявил он.

Средства на лечение поступают за счет повышенного налога на доходы свыше пяти млн рублей. С 2021 года помощь получили 30 тыс. детей со 116 редкими диагнозами, для которых закупают 139 наименований лекарств. Благодаря этому десять тысяч ребят смогли пойти в школу, а около тысячи стали первоклассниками.

Дети, проходящие лечение в стационарах, также отметили День знаний. В рамках проекта «УчимЗнаем» в больницах создано более 70 образовательных площадок. Руководитель проекта Сергей Шариков сообщил, что врачи делают все возможное для возвращения здоровья, а педагоги стараются не дать болезни остановить жизнь ребенка.

Праздник в московской Морозовской больнице посетила студентка Пироговского университета Валентина Алексеева. Девушка рассказала историю своего двоюродного брата, которого спасло предоставленное фондом лекарство. Она пожелала юным пациентам успешной учебы и скорейшего выздоровления.

В мае фонд «Круг добра» опубликовал отчет о помощи 30 тыс. детей.

В феврале президент России Владимир Путин встретился с руководителем этой организации Александром Ткаченко.

В январе глава государства поздравил коллектив фонда с пятилетием работы.